通过动物行为学实验，我们可以评估小鼠的学习记忆能力、焦虑情况、抑郁情况、恐惧情况、社交情况、运动能力等。

1、旷场实验(open field test)：

是一个常用的动物行为学实验，可以检测小鼠自发活动行为和探索行为，是评价实验动物在新异环境中自主行为、探究行为与紧张度的一种方法。

分析数据时，将箱子底面虚拟划分为中心区域和外周区域(一般为4:12，或者1:8)，通过轨迹分析小鼠进入中心区域的次数、在中心区域停留时间、运动总距离等，评估小鼠的焦虑抑郁状态、自主运动能力。

2、Morris水迷宫：

Morris水迷宫实验主要测定空间学习记忆能力，主要的实验内容有隐蔽站台试验、空间探索试验、反向试验和可视站台试验等。

3、三箱实验(Three-chamber Test)：

箱实验原理是基于小鼠对新物件具有探索倾向的特性，可通过小鼠在实验第二阶段的三箱各区域的活动水平来反映其社交行为，主要表现为社交能力 (social ability)和社交新颖(social novelty)。研究实验鼠对同类小鼠和无生命体的偏爱程度，以及实验鼠对熟悉小鼠和陌生小鼠的偏爱程度，以判断实验鼠的社会归属性和记忆能力。

4、高架十字迷宫(High plus maze)：

高架十字迷宫是利用动物对新异环境的探究特性和对高悬敞开臂的恐惧形成矛盾冲突行为来考察动物的焦虑状态。

5、强迫游泳实验(Forced Swimming Test，FST)：

强迫游泳实验是一种行为绝望实验法，通过将动物置于一个局限的环境中(如水中)，动物在该环境中拼命挣扎试图逃跑又无法逃脱，从而提供了一个无可回避的压迫环境，一段时间后，动物即表现出典型的“不动状态”，观察并记录实验动物产生绝望的不动状态过程中的一系列参数，可以用来评价抑郁状态。

小鼠强迫游泳实验以游泳的不动时间为主要指标检测动物的绝望行为，是抗抑郁药物初筛以及检测模型动物是否出现抑郁行为的常用检测实验。

6、平衡木实验：

检测小鼠运动能力的方法有很多，如转棒实验、爬杆实验、斜坡实验、动物步态实验、强迫跑轮实验、小动物跑步机实验、抓力(握力)实验、平衡木实验等。平衡木实验用于检测小鼠平衡能力、肌力以及运动协调力。

7、糖水偏好实验(Sucrose preference test，SPT)

糖水偏好实验的原理在于啮齿类动物天生对甜食有强烈的欲望，当给它们提供可自由选择的分别含有蔗糖溶液和普通水的两个饮水装置时，它们会选择喝蔗糖溶液。当啮齿类动物处于抑郁状态时，它们不会倾向性去喝蔗糖溶液。因此检测动物对蔗糖溶液的偏好程度可作为评估动物快 感缺失症状及抑郁程度的有用手段。

8、 悬尾实验(Tail suspension test)

悬尾实验是一种经典而又能快速评价抗抑郁药物、兴奋药物、镇静药物药效的方法。其原理是利用小鼠悬尾后企图逃脱但又无法逃脱，从而放弃挣扎，进入特有的抑郁不动状态，实验过程中记录动物不动时间来反映抑郁状态，抗抑郁药物、兴奋药物能明显地缩短改变其状态。

相关阅读推荐：

老年痴呆模型小鼠认知行为模型造模如何建立

小鼠焦虑行为研究：高架十字迷宫实验原理流程数据分析